【协进燕中】云端筑梦：停课不停学，进步不止步——燕子矶中学高二年级空中课堂教师篇

   一场突如其来的疫情，让原本喧闹的校园，变得空寂无声。

虽有调侃“待在家里是为社会做贡献”，但对老师们来说，放心不下的还是学生们的学习。疫情之下，我们更加理解“知识就是力量”。危机时刻，教育更是责任。

  

   然而，直播却没有想象的简单，“卡，卡了”，“又掉线了，同学们，等着我！”，“这个功能怎么用？”不能和孩子们面对面互动，不了解他们是否已经听懂。一屏就是一方小课堂。为此，授课老师做了充分的前期准备。自“停课不停教、停课不停学”开展以来，老师们克服困难，迅速准备教学设备，学习平台操作，努力实现现代科学技术与学科教学相融合。

 

转发电子教材和上课课件，安排课后学习内容。从备课，直播课，在线批改作业，反馈作业，与学生交流，与班主任交流。充分利用网络技术资源，组建学生学习群、创新作业建团打卡模式、线上语音、录制小视频等各种方式为学生解疑答惑。

老师们隔着屏幕也要落实教学内容，成为学生学习的深度参与者和辅助者。虽相隔千里，但年级部上下一心，科学规划，众志成城，使得高二年级教育教学各项工作有序进行。

屏幕两端，一个是筑梦人，一个是助梦人。“空中课堂”成为燕中师生共成长的特殊而珍贵的经历。非常时刻，让我们共克时艰，以非同寻常的角色和担当，迎接非常时期新学年！   

 

撰稿：葛树兰

照片：燕子矶中学高二年级部

审核：纪莎