【高中物理工作室】同课异构促成长，三轮复习深研究

同课异构促成长，三轮复习深研究

——栖霞区高中物理工作室系列活动

2024年4月26日上午，栖霞区高中物理工作室在燕子矶中学举办了“同课异构促成长，三轮复习深研究”专题活动。“高中物理工作室”成员、近四年入职的新教师参加了本次活动。栖霞区物理教研员蒋新老师主持了本次活动。

本次活动分为两个部分。第一部分：由南京市燕子矶中学的沈佳烨老师、陈晓燕老师就《机械能守恒定律》这一课题进行了同课异构的教学处理。第二部分：工作室邀请南京外国语学校蔡才福老师开设了《浅谈高考三轮复习的策略》的专题讲座。

第一部分活动开始，沈佳烨老师从“生活中的守恒例子”引导学生初步认知守恒量，继而通过大摆球实验让学生在体验的过程中真切的观察该过程中涉及了那些能量，从而导入本节课课题机械能的内容及表达式。在研究动能和重力势能相互转化过程中，利用tracker软件追踪小球轨迹，由计算机计算小球速度、动能、重力势能、机械能的数值并自动生成相应图像，学生能够通过图像直观观察出动能和重力势能的变化情况以及两者之间的转化关系，该软件的利用能够有效帮助学生们定性理解两种能量之间的转化关系。

接下来，陈晓燕老师从复习回顾的方式引入本节课的学习，为学生在之后通过运用动能定理理论推导动能和势能之间的定量转化关系提供抓手，上课节奏紧凑，风格鲜明，知识密集度高。

 

陈老师通过三峡大坝、列车进站等生活实际中运用机械能守恒定律先定性学习动能与势能间的转化关系，后从理论推导方面对三种能量转化关系进行了定量研究。最后以学生参与小球贴鼻子释放的实验，让学生真实体验机械能守恒定律应用到实际中需要的条件。

第二部分活动是由南京外国语学校蔡才福老师开设专题讲座《浅谈高考三轮复习的策略》。蔡老师是“全国优秀教师”、“江苏省首批中青年科学技术带头人”、“市优秀教育工作者”、“市优秀指导教师”、“市学术技术带头人”、“市中小学教师学科带头人”

蔡老师从2024年高考物理卷的几点预测、让学生充分了解高考命题、试卷难度及分布、教师引导学生客观科学评价自己、合理定位、最后阶段的复习迎考以及常见的失误这几个方面开展了对高考三轮复习策略的详细讲解。不仅对教师需要在三轮复习中需要注意的事项进行了指导，同时也对学生在三轮复习中需要充分了解高考试题、题型分布等角度提出了要求，两者都需要齐头并进才能够共创辉煌！

蔡老师拥有非常丰富的高三毕业班工作经验，与会老师从这堂干货满满的讲座中收获匪浅。

最后，蒋新老师对这次活动进行了总结，在对2024年高考的祝福中，在教师们的热烈掌声中，栖霞区高中物理工作室活动圆满结束。

2024.4.29 文字稿：沈佳烨 摄影：张丽、孙露 审核：金逊 工作室联系方式 wjinxun@126.com