浏览数量:515 作者:南京市燕子矶中学 发布时间: 2020-11-10 来源:本站
2020年11月9日下午14:30,江苏省中小学教学研究室张克中教研员为我校全体语文教师带来题为《新评价背景下的高中语文教学》的专题讲座,栖霞区语文学科教研员徐学宁老师主持了本次讲座。
新高考给高中语文教学带来的改变是巨大的,给高中语文老师带来的挑战也是空前的。为了在一定程度上消解语文教师对新教材和新高考命题的焦虑和不安,张克中老师从评价视角指出了新高考命题的变化和高中语文教学应该改进的方向。
张克中老师结合现存高考试卷分析了新高考语文试卷已有和将有的变化,包括默写更注重学生理解能力的考查,阅读要求学生深度进入文本,作文强调学生在情境模式下的表达等。作为高中语文教师,要从题目变化中读出新高考语文试题的命题理念和对学生个别素养的考查,只有深入认识试题变化及其考查重点,并正确判断未来高考语文命题走向,才能做到有的放矢,更好地开展教学。
谈到高中语文教学,张克中老师结合自己高中时期的语文课堂经历,提出语文教学不仅要依据课程标准、学习设计、评价设计来教,还需要重视课堂的不确定性。正是具有不确定性和偶然性的开放课堂最终给了学生真正的理解能力。张克中老师关于语文教学的观点,为我们的语文教学指明了方向,起到了高屋建瓴的作用。关于2020年高三备考,张克中老师给出了九点复习策略,涉及语文各种试题类型,参与讲座的老师获益匪浅,认真记录所听所感。
张克中老师的报告持续了两个小时,整个会场安静如针,每个老师都在聆听这场精神的盛宴。我们非常珍惜这样的机会,因为教学不只是课堂上的实践,更重要的是要有明确的教学方向,我们将带着讲座中的新启迪回到我们的日常语文教学中,尽职尽责做好一名语文老师该做的事,明确新评价背景下的高中语文教学方向和方法,更好地为学生搭建提升语文能力的平台。


撰稿:姚香雨
摄影:王华玲等
审核:包卫平 王华玲 马荣荣