【协进燕中】生涯教育：不是人生的收缩，而是生命的打开 ——南京市燕子矶中学成功召开省“十三五”规划课题开题论证会

扬子江边，幕府山沿，有一座美丽的校园。这是一个创造高考升学奇迹的地方，也是一个深耕生涯教育助力学生创造生命奇迹的地方。2020年5月11日在燕子矶中学思范楼召开了江苏省教育科学“十三五”规划课题《核心素养目标导引下的区域普通高中生涯教育课程体系建构与实践》（重点自筹）的开题论证会。 

出席本次论证会的专家有：江苏省教科院张晓东博士，南京市教科所左坤所长、林静博士，栖霞区教师发展中心朱光成校长、李宝玉副校长、饶赛华主任。出席开题论证的还有燕子矶中学朱锦华校长、石骏副校长、张艺钟副校长以及课题组核心成员。本次课题论证会由栖霞区教师发展中心教育科研处饶赛华主任主持。

南京市燕子矶中学朱锦华校长首先致欢迎词，对各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。朱校长表示燕子矶中学是江苏省第一批做生涯教育的学校之一，旨在解决学生人生目标和动力缺失的问题。四年的实践和积淀效果显著，但也面临不少困难，希望能在各位专家的指导下将生涯教育更加扎实有力地推进下去。

随后，课题组核心成员，南京市德育学科带头人叶晓凤主任，结合分管年级生涯教育活动的开展情况作了精彩的案例分享。课题主持人张艺钟副校长，从为什么研究、研究什么、怎么研究、研究出什么，研究困惑五个方面进行了全面的汇报，并期望专家们给予宝贵的意见。

六位专家认真倾听了课题开题汇报，并给予了客观的评价和细致的指导。专家指出该课题的研究是有基础的，是与国家的大方向一致的，并就课题中的亮点给予高度的肯定；对于课题中的核心概念界定，研究目标和内容，文本的规范等给予了细致的指导，回答了课题组的研究困惑，并提出了很多宝贵的建议。专家的建议刺破了课题研究的边界，开阔了课题组的思路和格局，让课题的研究目标更加清晰更加坚定。生涯教育不是让学生的生命收缩，而是要打开，使孩子更好地遇见未来的自己。

最后南京市燕子矶中学石骏副校长作表态发言。石校长感谢各位专家对该课题富有深度和广度的指导，燕子矶中学将认真消化各位专家的智慧建议，凝练燕中生涯教育主张，让燕中的每一位老师都是生涯教育导师，燕中的每一天都是生涯教育日。

下午两点，扬子江边，幕府山沿，美丽校园，思范楼巅，与其说是生涯开题论证，不如说是生涯的一次修行。感谢专家的洗礼，感谢生命的遇见，不负社会的期望，南京市燕子矶中学正走在由高考奇迹到生命奇迹的路上。

 

撰稿：卢荣亮

摄影：臧向军

审核：陈思敏