杏坛初露展风采，新燕嘤鸣竞芳华——我校高一年级召开新教师亮相课评课反馈会

为助力新教师成长，夯实青年教师队伍根基，9月25日晚上6:00，我校高一年级组召开新教师亮相课评课反馈会。

会议由高一年级李敏主任主持，石骏书记、教师发展中心潘海东主任、各学科“青蓝结对”的指导教师及全体高一新教师共同参与。会议围绕新教师亮相课的复盘与反思，设置了新教师说课评课、师父点评等多个环节，氛围热烈，成效显著。

说课反思促提升

跨科评课拓视野

会议伊始，七位新教师依次就各自的亮相课进行了自主说课分享，各学科新教师分别阐述了各自的教学设计与理念。尤为精彩的是跨学科评课环节，新教师们跳出本学科领域，以开放学习的心态点评同伴课堂。语文老师惊叹于化学氧化还原反应课严密的逻辑阶梯，数学老师则从英语课的问题链设计中获得启发。这种跨学科的思维碰撞，不仅拓宽了教学视野，更彰显了融合育人的现代教育理念。

青蓝结对传匠心

师父点评寄厚望

在“青蓝结对”经验教师点评环节，各位师父对徒弟的亮相课给予了高度肯定，同时也结合具体课堂细节提出了中肯的建议。新教师们基本功扎实，备课充分，展现了良好的专业素养和成长潜力。同时，师父们也寄语新教师要深耕课堂，加强对学情的研究，精心设计学习任务，将课堂重心从“知识的讲授”转向“学生思维的引导”，真正实现以学生为主体的高效课堂。经验教师语重心长的话语，充满了对年轻后辈的关爱与期待，充分体现了学校“传帮带”的优良育人传统。

高位引领明方向

赋能成长展未来

 

教师发展中心潘海东主任充分肯定了本次亮相课活动的组织成效与新教师的综合表现，并用“有温度、有活力、有品质、有成效”予以概括。

潘主任从教学设计、信息技术的融合以及教学成果的物化等方面，为新教师的专业发展提出了具体而微的指导建议。他特别强调，新教师要深入研究新课标，将核心素养融入教学目标，并积极利用学校新教育平台及AI技术赋能教学，鼓励大家积极参与即将成立的学校AI赋能教学团队，争做教育信息化改革的先行者。

 

殷切寄语指路径

“四度”课堂绘蓝图

 

会议最后，石骏书记作总结指导。石书记首先感谢了各位经验教师的辛勤付出，并指出将常态课上成“公开课”是每一位新教师应有的追求。

他围绕四个关键词对新教师提出了殷切希望：

1要有“温度”，眼中要有学生，真正以生为本；

2要有“精度”，确保知识传授准确，习题选择精当，学生指导精细；

3要有“深度”，深入挖掘学科本质，关注学科前沿，传递学科之美；

4要有“广度”，紧密联系生活实际，大胆尝试跨学科融合教学。

石书记鼓励新教师们要实现学生利益的最大化，在协进校训的引领下，与学校共同发展，共创未来。

此次会议既是对新教师亮相课的集中检阅，更是一次深刻的教研赋能。相信高一新教师们必将以此为新起点，以自律、勤奋和敬业的精神，在实践中不断反思，在磨砺中持续成长，尽快成长为让学生喜欢、家长放心、学校满意的优秀教师，为我校教育教学高质量发展注入新动能！

 

撰稿：杨静涵

摄影：黄智、杨静涵

审核：李敏