【协进燕中】班级高效管理激发学生内生动力 ——燕中举行“幕燕漫谈”班主任沙龙暨叶晓凤班主任名师工作室活动

为了进一步探索班级成长的内在动力，激发班主任们的工作热情，提升班级管理水平，近日，我校举办了以“班级高效管理激发学生内生动力”为主题的“幕燕漫谈”班主任沙龙活动，高一、高二年级班主任参加了此次活动。

活动伊始，校德育管理中心王海华主任以《生涯教育为学生成长赋能》为主题，介绍了班级开展生涯教育的价值，旨在帮助学生认识自我、理解社会、规划未来，并重点解释了生涯教育的相关理论知识，希望各班级通过一系列实践活动、班级辅导、职业体验等方式，帮助学生了解自己的兴趣、特长和潜能，更好的为自己的未来做准备。

随后，南京市德育带头人叶晓凤副校长从班级管理层面给出了丰富建议，她提出班内采取多元化管理，通过小组合作模式激发学生内在动力，鼓励学生人人参与班级管理，实行值日班长制度，这样既能使繁杂的班级管理分散，又能锻炼和培养学生的管理能力。在班级活动与任务安排上，给出了几点原则：1、通过兴趣开启，让班级氛围变得有意思；2、借助任务驱动，设计有可能、有挑战的学习任务，将激动人心的目标转化成若干个具体的任务；按照最近发展区原则，将任务分解成由易到难的过关性任务；3、提供及时反馈、工具和支架，让学生通过试错、失败、改进，最终能成功；4、目标激励，让梦想带着学生飞翔；5、价值引领，找到学习的价值与意义。

最后，袁媛副校长对本次活动进行了总结。她表示，本次活动不仅为大家提供了一个交流和学习的平台，更为班级管理注入了新的理念和动力。虽然班级管理千头万绪，她希望各位班主任老师能够结合班情，尝试在班级内创新性的开展一些活动，激发学生的内驱力，帮助孩子找到目标，为学生的健康成长和学校的发展贡献自己的力量。