【协进燕中】 南京市燕子矶中学教学开放周系列报道之——英语组 协进理念下的“项目式学习”课堂——探索新课程理念下的课堂教学

2019年12月2日上午，南京市燕子矶中学教学开放周英语主题研训活动顺利开展。活动的主题是“协进理念下的“项目式学习”课堂——探索新课程理念下的课堂教学”。应邀参加活动的有南京栖霞中学、南师附校和燕子矶中学的全体英语教师。活动采用主题课例展示、交流评议、专题讲座的方式进行。

课例展示。在活动的第二节课，杨婷老师在高一（8）班上了一节《M2U2Task planning a holiday for your family》教学课。她从自身旅游经历，以照片和邮件形式进行话题导入，接着以学生大卫为家人设计旅行计划为主题线索，通过Making a dialogue, Reading travel leaflets, Retell the travel leaflets,E-mailing David’s father等环节展开。层层铺垫，帮助学生学会做旅行计划和撰写电子邮件，切合新高考应用文写作的要求。在教学活动的设计上通过同伴合作、小组合作、邮件生成展示等形式，紧贴“协进理念下的“项目式学习”课堂——探索新课程理念下的课堂教学”主题。

在活动的第三节课，李璇老师高三（2）班上了一节《M10U1 Reporting on sustainable development》教学课。这节课将课本与拓展阅读相结合，主要谈论可持续性发展在生态环境可再生能源及广义上的可持续性发展，它是现在与将来的平衡，是人类需求和自然、社会资源的平衡，旨在引导学生去关注它的重要性以及我们如何做来推动可持续性发展。讨论之后，学生有了足够的语言储备再落实到写上。最后升华到“我们所做的是为创造一个洁净的环境和一个坚实、健康和公平的社会”，总结为“All for one; one for all”。最后以习总书记“构建人类命运共同体”的论述和Warming up 呼应。整个活动过程将开放周主题——“项目式教学”理念融入到学生的自主学习、讨论写作当中。

交流评议。在研讨课后，两所兄弟学校的教师以及本校全体英语教师参与了评课议课，肯定了两位英语老师的英语教学基本功，称赞两位英语老师紧跟新课标改革的趋势，强调了英语核心素养以及紧跟核心素养下的主题情境下的英语教学的重要性，肯定了课程对学生在语言能力，文化品格，思维素质的培养，从而实现学生在学习能力上的提高。

专题讲座。张艺钟老师就《项目驱动模式下的英语读写课探究》话题做了一场切合开放周主题的专题讲座。张老师围绕项目式教学PBL( Project-Based Learning)为中心，强调项目式学习以目标为导向，以任务为中心，以问题为驱动，以学生为主体，以教师为主导进行研究教学。鼓励以“微”项目驱动，读写结合的活动方式。

最后，缪春燕老师对活动的目的和意义进行了总结，指出本次开放周活动，切合协进理念和项目式学习的角度，关注学生的需求，通过课例展示，聚焦英语课堂教学，引发了与会教师的思维碰撞，进一步探寻了基于协进理念下的“项目式学习”课堂的实施方法和策略，对教学质量的提升和教师的专业成长有着积极的促进作用。

撰稿：杨婷

摄影：蔡燕

审核：缪春燕