【潘海东名师工作室】学术赋能课题开题 研思共促育人创新

【潘海东名师工作室】学术赋能课题开题 研思共促育人创新

——栖霞区高中政治潘海东名师工作室省级重点课题开题论证会

2026年1月28日下午，江苏省教育科学“十四五”规划重点课题开题论证会在南京市燕子矶中学圆满召开。本次会议由南京市教育科学研究所主办，栖霞区教师发展中心、南京市燕子矶中学联合承办，栖霞区高中政治潘海东名师工作室全程参与学术支持与研讨交流，为两项省级重点课题的开题论证提供专业助力，共探教育科研与育人模式创新之路。

论证会特邀南京师范大学教育科学学院姚继军教授、南京市教研室徐志伟主任、南京市教育科学研究所李宏亮博士、宁海中学刘宏业校长、栖霞区教师发展中心张迎东校长五位权威专家莅临指导，栖霞区教师发展中心黄文峰主任主持会议，课题主持人、核心成员及栖霞区高中政治潘海东名师工作室部分成员共同参会。

会上，南京市燕子矶中学周广仲副校长致欢迎辞，介绍学校教科研丰硕成果与高品质人文特色高中建设目标，明确学校将全力保障课题研究落地推进。随后，《基于培植跨学科素养的高中语文阅读课程基地建设的实践研究》核心成员陈星主任、《基于人工智能的高中五育融合评价实践研究》主持人屠玲副校长，依次作开题报告，系统阐释课题研究背景、核心问题、目标路径与预期成果，两大课题紧扣教育改革前沿，聚焦跨科育人与智慧评价创新，彰显学校育人方式转型的深度探索。

  

栖霞区高中政治潘海东名师工作室成员认真聆听开题汇报，深度参与学术研讨。工作室立足思政学科育人视角，围绕课题核心概念界定、研究内容聚焦、实践路径细化、评价机制构建等维度，与专家组及课题组成员充分交流，为课题优化提出兼具学术性与实践性的建议，助力课题研究更贴合立德树人根本任务，强化五育并举与跨学科育人的融合实效。

与会专家对两项课题的选题价值、研究设计与前期基础给予高度认可，肯定课题的时代性、问题导向与实践意义，并从学术规范、研究深化、成果提炼等方面提出精准指导，为课题后续推进明晰方向。

 

 

此次开题论证会，是栖霞区高中政治潘海东名师工作室参与区域教育科研、助力学科融合创新的重要实践。工作室将以此次活动为契机，持续发挥名师引领与学术辐射作用，联动区域学校深耕教育科研，聚焦五育并举、跨学科育人与智慧教育评价等核心议题，以研促教、以研育人，为区域教育高质量发展、高品质育人体系构建贡献思政教研力量。