浏览数量:3 作者:南京市燕子矶中学 发布时间: 2024-10-25 来源:本站
物质鉴定实验激发探索精神
“生命之美社”社团成员们带着对科学的无限好奇和对未知世界的探索欲,齐聚生物实验室,利用多种材料,开启了一场关于物质鉴定与颜色变化的创新探索之旅。
同学们首先按照传统方法进行基本物质的鉴定,观察颜色变化。之后尝试改变实验操作,探索不同条件下物质的颜色变化,进一步挖掘实验背后的科学奥秘。同时大家充分发挥想象力和探究能力,检测自己带来的肥肉、苹果、梨子、芥末等材料,同学们纷纷展示自己的实验成果,分享发现和心得,体验到了实验的乐趣和探索的喜悦。
此次物质鉴定实验活动活动不仅是一次科学实践,更是一次心灵的启迪。同学们有了更多接触科学、热爱科学的机会,同时也在探索中成长,在成长中感悟生命的无限美好。
体验种植乐趣感悟生态之美
在专业园艺专家的指导下,“生命之美社”社团成员沐浴午后的明媚阳光,亲手为校园添上了一抹清新的绿色。
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大家拿起小铲子,仔细辨认并清除种植园的杂草,虽然过程辛苦,但社员们却乐在其中,他们不仅锻炼了动手能力,还学会了辨别杂草,认识到了生物成长过程中因为“竞争”关系的存在,杂草对植物生长造成的危害,大家按照预定的种植计划,将一颗颗罗布麻苗栽种在精心挑选的土地上,为校园增添了一份生机与活力。
在种植过程中,学生们还向专家请教了许多关于植物生长、养护的问题,大家相互帮助、协作,共同为校园植物种植工作贡献了自己的力量。
“生命之美社团”
此次校园植物种植活动不仅让社员们体验到了劳动的乐趣,还让他们学会了如何与自然和谐相处,增强了社员们的环境意识和社会责任感,进一步感悟到了生态之美。
“生命之美社”社团后续还会带领大家开展江豚保护、校园中草药种植和养护、显微镜下微观世界探索、微生物发酵之泡菜制作、幕府生态多样性调查、江蟹徊流保护等活动,旨在通过各种各样的活动提高学生们对生物学的兴趣和理解、拓宽所学生物学知识、拓展学生的视野、提高环境保护意识,并进一步提升学生的动手能力和观察及实践能力,借此培养学生的实验操作技能和科学探究能力、增强学生的生物学学科核心素养和创新精神。
撰稿:周慧
摄影:高一生物学备课组
审核:赵艳红