【协进燕中】 云端筑梦：停课不停教，离校不离责——燕子矶中学高二年级空中课堂班主任篇

   网上直播教学，是疫情期间开展教学的主要形式。宅家上课，没有了班主任在耳边的早叮咛，晚嘱咐。这感觉，有点不一样。可是，他们，从未离开。

燕子矶中学高二年级的班主任们充分利用在线直播平台，进行巡课、查课，了解学生上课情况。有效利用各种线上资源，及时发布科学防疫常识，追踪掌握学生健康状况等防疫信息；时刻与任课教师沟通，了解学生各科学习动态；构建家校共育模式，落实家校共育责任；掌握学生在网络学习期间遇到的问题，及时解决并引导、督促班级学生积极有效地投入学习中。微信、QQ，建群建团、小打卡，从学习到生活，从作息到健康，积极引导同学们正确看待疫情，加强对学生的价值观教育。

“停课不停学，我们肩有责任！”

一日常规依然有，空中课堂并不空。形式有变，关爱不变。在网课的这些日子里，班主任和任课老师们纷纷变身“十八线主播”。从陌生到熟悉，成功转型。一屏就是一方小课堂。病毒无情，屏幕两端皆有情。

屏幕之外的你，知否？多想成为你的wifi，让你永远不掉线。面对空荡的教室、直播间，想象着有你的画面，仿佛你在我身边。你不在的日子里，甚是想念。今天单词背了吗，早读是否按时，文言句式知否？

屏幕之外的你，知否？屏幕里的老师一个人的热情澎湃，还不得不警惕“翻车事故”发生。有时也会孤独，怎么没人理我？任凭身边翻江倒海，保持微笑继续喊麦。练就百般技艺，不断打怪升级，努力成为“当红主播”，愿你留下“小心心”。放下粉笔，拿起耳麦，我就是这个直播间“最靓的仔”。师生互动显真情，回答正确真开心。此时无“生”胜有“生”，你的进步，才是我的乐趣。

屏幕之外的你，是否想起班主任窗外的眼神，是否怀念准点的下课铃声？被点到名回答问题的你，没了同桌的慷慨解围，是否些许无助？

不要假装努力，结局不会陪你演戏。你我云端相见，更应珍惜彼此；我们守望相助，我们众志成城；非常时刻，让我们更加珍惜时光！

疫情终将过去，学校就在那里。同学们，继续加油！心之所向，未来可期！我们，等你回来！

       撰稿：葛树兰

照片：燕子矶中学高二年级部

审核：纪莎