浏览数量:130 作者:南京市燕子矶中学 发布时间: 2022-02-22 来源:本站
2022年2月21日上午,冬末初春,久违的艳阳普照大地,栖霞区教师发展中心窦仕龙副校长、饶赛华主任、陈从银主任、栖霞中学张红宇主任、南京师范大学附属实验学校郭勇主任、南京师范大学附属中学仙林学校小学部王旭颖校长、南京市栖霞区第一实验幼儿园月桂园秦明如园长、南京化纤厂小学韩彬主任一行领导、专家莅临我校视导教科研工作。
屠玲副校长带领视导组专家一行参观了我校江苏省书法课程基地、图书馆,了解《学习任务群框架下的高中语文整本书阅读课程建设的实践研究》、《核心素养目标导引下的区域普通高中生涯教育课程体系构建与实践》、《江苏省高中书法课程基地建设的研究》、《普通高中跨学科学习实践研究》等方面的展板内容。视导组领导、专家对我校优美的校园文化环境、浓郁的育人环境赞不绝口。

本次视导中石骏校长以《课题引领实现育人方式转变 师生协进共创高品质特色高中》为主题,介绍了我校以南京市前瞻性项目《普通高中实现育人方式转变的项目设计》为抓手进行的一系列促进育人方式转变的理论研究和实践活动,并且对未来学生发展、教师发展、学校发展提出了展望。徐波主任从学校教科研管理和骨干教师培养方面做了汇报。视导组详细查看了我校教科研方面的台账资料,观看了与课题相关的微课,对十名教师进行了问卷调查,对校长进行了访谈。


最后,视导组领导和专家组对本次视导情况进行了反馈。饶赛华主任对我校“教育合作社”式的资源引进与整合,育人方式转变印象深刻。她认为燕中校园文化能够面向学生心灵的需要,实现了育人方式的峰回路转,协进育人润物无声,成为生命自觉、实践自觉、生活自觉。饶主任建议学校要关注健康第一的教育理念,促进学生自我管理,健康成长;在“教育合作社”中实现教育的创新,把学校变成学生学习和修身养性的地方;继续挖掘育人方式转变的项目化设计,在内涵提升和实践路径的架构方面做文章、出精品。

窦仕龙副校长提出教科研视导不仅是对学校教科研督促的过程,更是相互学习的过程。他充分肯定了我校教科研管理工作和浓厚的教科研氛围。他认为教科研是促进教师成长和学校发展的重要力量,“科研兴校,科研兴教”已是大家的共识。他建议将课题、项目与学校的办学理念,育人方式、教学质量有机结合,把前期的研究成果与目前学校的发展相衔接,促进教科研成果的转化。

冬末春初,虽然气温不高,但是区教科研视导就像一股春风吹入校园,必将促进我校科研春芽早日出土,茁壮成长,结出累累硕果。
摄影:臧向军、赵艳红
撰稿:沈紫莹、徐波
审核:屠玲